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清风斋主博客

月明风清,与君徜徉。若即若离,思绪飞扬。

 
 
 
 

谢谢光临

 
 
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河北省 邯郸市 天蝎座

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不惑也惑,官禄无缘, 谨从本事, 一路风尘,荆棘时在, 桂花偶得。 沉静之中,几声怪叫, 惊得汗出! 仓惶四顾,看见可爱, 看见可笑。 一分侠气,两分热肠, 志小身轻, 三分诙谐,四分浪漫, 爱博心逸。
 
近期心愿忙里偷闲,自得乐, 看远汀近水, 强搦拙管,只身坐, 写幽情真意。
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是金子就要亮出来

2018-7-16 15:25:33 阅读71 评论0 162018/07 July16

很多人说:是金子总会发光的。这句话常常用来鼓励人们:只要有能力,就一定会展现出来,就一定会实现自己的价值。其中不知包含了多少人不懈的斗志和饱满的信心,寄托多少人对成功的期盼和失败后的自我安慰。然而,是金子就真的会发光吗,是人才就一定会被发现和重用吗?

其实,金子本身是不会发光的。我们所看到的金光灿灿只不过是外界光源在金子表面的反射而已。如果金子表面上有灰尘还会发光吗?金子被深埋在泥土里会怎么样呢?如果金子的生命是100岁,那要是100年也没有被挖出来会怎么样呢?

央视有一档栏目叫做《黄金100秒》,他们的口号就是“是金子总会发光的”。挑战者要在100秒的时间里展示自己的才艺,观众用手中的投票器表达满意和反对意见,在100秒里,反对票不超过50%才算挑战成功。

这个栏目告诉我们:

1.是不是金子,首先要亮出来!

2.机会稍纵即逝,一定要好好把握,把最美最好的一面展示给大家。

如果你是一块金子,就要学会亮出自己。要钻出泥沙,把自己擦亮,再走到让人看得见的亮处。钻出泥沙就是自我锻造、自我修炼的过程,擦亮自己就是自我提升、自我完善的过程,而走到亮处就是寻找光源,寻找让自己闪光的平台。不去展示自己,不给人欣赏、鉴别,谁知道你是不是金子!

如果你是一块金子,就要懂得惜时。人生短短几十年,不要等着别人去挖,要及早亮出,及早发光。要学韩信自荐,不要学孔明先生等着皇叔“三顾”,万一他不“顾”了呢?不然,即使满腹经纶,而垂垂老矣,如何还能担当重任?

如果你是一块金子,更要善待身边的金子。相互擦拭,会让彼此更加光亮;而相互磕碰,便会破坏了彼此的品相,失去了应有的价值。

作者  | 2018-7-16 15:25:33 | 阅读(71) |评论(0) | 阅读全文>>

跟着女儿逛北京

2018-7-14 20:01:57 阅读792 评论2 142018/07 July14

7月10日,女儿才放假。14日又要开始补课(是不是说多了呵呵),利用仅有的三天自由时光,我们打算领着她出去玩玩。她说:“去北京吧!”于是出发。

11日下午5点到北京,一家人商量去天坛看看,可是天晚了,景点不再售票,只能进了大门在天坛外面转一转。转着转着天黑了,竟然忘了订旅店。

这时候才晓得:与其说是我们领着女儿,倒不如说是女儿领着我们。冒雨去了好几家都客满,还是女儿从网上订了旅店。打车去旅店吧,叫了好几辆车都说不知道地方,又是女儿从网上叫了“滴滴”才解了困。什么叫跟不上时代?就是我们两张嘴加上四条腿抵不上女儿手指一点!

第二天,女儿就要去北京理工大学看看——那是她的梦之园。

从北理工出来,我们就去了清华大学,一路上,女儿边走边查资料,被大学的内涵和气派所深深震撼。

早上,去必胜客用餐。女儿一直迟疑着,说太贵了!爱人笑笑说:“出门了,就不要太计较。”女儿点了“吞拿鱼帕尼尼套餐”,包括两块夹着奶油的“菜合子”,一杯不超过一小汤勺的酸奶,一杯有两个小西红柿和三片儿橙子的水果,还有一杯全是泡沫的“卡布基诺”咖啡。我还要了一份皮蛋瘦肉粥和一份香荤煎饺。香荤煎饺只有五个,我们转眼扫光。后来,服务生又给我们端来一小碟醋,边放边说:“这是蘸饺子吃的……”当他看到空空的饺子盘的时候,有点尴尬地笑笑:“对不起!”然后转身离去,又不自觉地回头看了一眼,我们当时觉得比人家还尴尬!

中午还是吃点中餐吧!

下午去参观圆明园,最让人难忘的是西洋楼遗址——国耻国殇,吾辈可忘?一日亲抚,痛深爱长!这种痛,除了源于列

作者  | 2018-7-14 20:01:57 | 阅读(792) |评论(2) | 阅读全文>>

临江仙 · 菩提心

2018-7-9 21:27:37 阅读15 评论2 92018/07 July9

临江仙 · 菩提心

我枕清风君揽月,

忘了几度缺圆。

顽石无意补苍天。

谁知一叶悟,

禅在紫云端。

风雨从来难意料,

谈何盛岁残年。

崎岖过后是平川。

繁花落尽处,

一笑等闲观。

作者  | 2018-7-9 21:27:37 | 阅读(15) |评论(2) | 阅读全文>>

书墨春风——应曲周书协之征

2018-7-3 11:38:57 阅读13 评论0 32018/07 July3

作者  | 2018-7-3 11:38:57 | 阅读(13) |评论(0) | 阅读全文>>

马兰头教育组织沿革

2018-6-20 19:48:35 阅读404 评论1 202018/06 June20

马兰头教育组织沿革

时期姓名职务籍贯任职时间备注 大教初萌

(1946-1955) 刘  楹 (老文先生)教员马三村1946-19541948年起任校长 银  玉教师河三村1948-1950 石良奇石韩村1951-19551955年石良奇接任负责人 石进修石韩村1954-1955 风雨成长

(1956-1967)刘德祯校长马三村1956-1963耕读小学 刘家振教师马三村1956-1963 刘德庆马三村1956-1963 刘家振校长马三村1964-1965耕读小学 温汉生教师马二村 杨清友马二村 宁春锁校长宁屯村1966-19671967年刘秉义接任校长 刘家振教师马三村1966全日制学习阶段 王炳章河三村1966-1967 刘秉义校长马二村1967 杨桂芝教师马二村1967 中小并立

(1968-1973)刘秉义校长马二村1968-1973马一、马二联办 杨桂芝教师马二村 朱兰银马二村 卫  成马一村 安文玉马一村 张俊生负责人马一村1968-1969马一、马二初中班 张景民教师马屯村1968 张景书教师马屯村1969 刘家振校长马三村1968-1973马三小学部 杨书田教师马三村 刘振江马三村 郭西贵马三村 范富民校长连珠村1968-1972 马三中学部

(1972年迁往西水疃村) 曹贵

作者  | 2018-6-20 19:48:35 | 阅读(404) |评论(1) | 阅读全文>>

马兰头教育发展概述

2018-6-20 9:01:02 阅读2899 评论0 202018/06 June20

河南疃镇马兰头村位于黄河下游的华北平原,隶属邯郸市曲周县,交于邱县、平乡、曲周三县之界。据县志记载:南宋淳熙十年(1183年),马、兰二氏在此建村,因东邻支漳河,称马兰漳头。岁月变迁,马、兰二姓渐渐绝丁。明朝时期,刘、聂、王、杜诸氏迁于此地,分建南刘庄、杜王庄、聂杨庄三村,1945年合为一村,复称马兰头。1962年,上级将马兰头三个大队设为三个行政村,即马兰头一村、二村、三村。沿袭至今。

马兰头教育历史悠久,源远流长。

明清之时,马兰头村以私塾育人,教化乡里,影响深远。因史料匮乏,故不谬述。

1946年,响应上级号召,马兰头村成立小学堂,现代公办学校教育从此萌芽。村里聘请文化名人刘楹先生担任学堂唯一教员,老先生开先河、树风范,苦心从教,不负众望,被时人尊为“老文先生”,流芳至今。

1948年,学堂已初具规模。河三村年轻有为的银玉老师加入学堂,与老文先生并肩作战,在琅琅书声里迎来了新中国的诞生。

1950年,银玉老师奉调离去,石韩村人石良奇接过教鞭,勇挑重担,深受群众爱戴。随着学堂规模的不断扩大,1954年,石良奇老师邀来同乡石进修配合老文先生一起传道授业。此时,刘楹先生年事已高,且看到后继有人,遂退享天伦。

1955年,石良奇因故离开教育战线,石进修也随之离去,众乡亲与二位先生依依惜别,相送甚远。

1956年,以刘德祯为校长、刘家振、刘德庆为教师的三人组于国困之时临危受命,肩负起教育后代的重任,时为耕读小学的学堂更名为“马兰头学校”。1963年,刘校长荣调县城,主持城关教育工作。历任城关公社中学校长、城关公社中心校校长、曲周镇总校部校长,后任曲周县第四中学校长兼党支部书记。

作者  | 2018-6-20 9:01:02 | 阅读(2899) |评论(0) | 阅读全文>>

端午.吟屈子

2018-6-18 21:51:52 阅读202 评论0 182018/06 June18

端午.吟屈子

今日端午无云雨,

老天可怀楚乡屈?

香草美人意何丽,

家国天下情更痴。

长恨不关风和月,

大爱难咏莲并菊。

不顾龙舟声震远,

糯沉水底一江诗。

作者  | 2018-6-18 21:51:52 | 阅读(202) |评论(0) | 阅读全文>>

杏坛年年唱骊歌

2018-6-12 17:40:38 阅读237 评论0 122018/06 June12

杏坛年年唱骊歌

青黍断麦送暖风,杏坛骊歌赋新成。

一纸旧约同心印,六年新桐共君生。

犹聆窗外百灵叫,可忆堂前金玉声?

不舍骄燕高飞去,红旗猎猎壮新征。

麦子已经收割

玉米已经播种

暖风阵阵

摇来万木葱茏

校园里

送别的歌声再次响起

令人动容

不忘初心

负梦前行

这是我们共同的约定

六年来

陪你一起成长的

还有那苍翠的梧桐

我好像还能听到

你们在窗外的嬉闹

歌如百灵

笑如银铃

而你们是否记得

老师们的谆谆教诲

心长语重

你们褪去青稚

展翅高飞

可知母校多么不舍

又多么欣幸

你看

那迎风招展的红旗

也在为你们壮行

作者  | 2018-6-12 17:40:38 | 阅读(237) |评论(0) | 阅读全文>>

真的“无所谓”吗

2018-6-10 12:35:33 阅读733 评论2 102018/06 June10

    6月9日下午,总校部组织了第二届“十佳”班主任评选之演讲比赛,12个单位的25名班主任以激越的情怀、深刻的思悟、鲜活的案例向我们讲述着一个个美丽的教育故事,大家在春风细雨里碰撞心灵,感动着,思考着,共鸣着……

  点评的时候,我对参赛老师说:当你站在这个讲坛上的时候,一切无所谓,都变得有所谓!

  真的,因为我曾不止一次体会到:哪怕再普通的一个人,只要他(她)有勇气站上讲坛,风采便会在神圣里一点点渲染。因为一种仪式,感动着他人,也感动着自己。

  很多人总是在面对一项工作或活动时,不屑地说“无所谓……”不可否认,在唯利的目光里,很多工作和活动并不没有多少“利益”可言,然而,正是这些看似“无所谓”的事为我们颓废的灵魂注入了活力,为我们平淡的生活点缀了诗意,为我们灰色的时光描画着光彩,为我们前进的道路编织着梦想。

  为了一次演讲,她背了两天稿,上台时特意换了件新衣服,还化了个淡妆。你会觉得无所谓吗?

  为了给别人送一幅字,我一连写了五张纸,只为求得自己眼里过得去。你会觉得无所谓吗?

  散步的时候,随手拍了一张风景照,修了又修,才发在了朋友圈里,你会觉得无所谓吗?

  为了编辑好一期公众信息,改了又改,审了又审,生怕出一点差错,你会觉得无所谓吗?

  毕业在即,一所中学搭建成功门,让毕业班的孩子在教师的擂鼓声和喝彩声中一一跨过,去体验成功的喜悦。你会觉得无所谓吗?

  当别人都觉得无所谓甚至质疑和嘲笑的时候,南仁东和他的科研团

作者  | 2018-6-10 12:35:33 | 阅读(733) |评论(2) | 阅读全文>>

2018年夏十佳班主任演讲精句

2018-6-9 21:59:41 阅读36 评论0 92018/06 June9

今天听你讲故事

———2018年十佳班主任演讲精句

袁 林:纵然榜上无名,也要脚下有路,进步不忘感恩,点滴成就梦想。

袁艳娜:努力不一定有收获,不努力一定不会成功,愿所有付出都不被辜负,愿每个孩子都有出彩的机会。

卢丽伟:起始于辛劳,收获于平淡,让坚持成就未来。

李志飞:尊重学生,一个都不放弃,你便会拥有一个美丽的世界,因为没有爱就没有教育。

李文鑫:少一些批评,多一些鼓励,你会看到每个孩子的闪光点。

牛晓雪:身教为上,率先垂范,教育就是我无悔的选择和幸福的追求。

李 丹:因为学生就是老师的影子,那我就做班级永远的值日生。倾一腔热血,永不言悔。

赵海洋:一个智慧的班主任,首先是一个快乐的人。以大朋友的身份融入学生,幸福无可替代。

何彦新:爱心比批评更有力,责任比能力更重要。积分管理,给孩子希望和成功。

李献丽:人之相交,贵在交心。播撒阳光,放飞希望。

马静静:用心做教育,用爱去感悟。家人的理解是做好工作的坚实后盾。

刘桃云:用一双慧眼去识别每一颗真心,让爱不断延续……

卜菲菲:培养班级助手,抓好精细管理,用心呵护祖国的幼苗。

王 涛:愿化甘霖润桃李,为每一个学生搭建展示自我的平台。

李艳娜:给孩子自尊,与孩子交心。以制度求规范,以方法求提升。

杨雅伟:细心关爱,呵护成长。播撒爱心,耕耘智慧。

田晓林:让孩子接受榜样的力量,让自己坚信一分耕耘,一份收获。

作者  | 2018-6-9 21:59:41 | 阅读(36) |评论(0) | 阅读全文>>

课堂教学关键在教师而不是模式

2018-5-18 15:45:33 阅读19 评论2 182018/05 May18

课堂教学关键在教师而不是模式

5月16日,听了徐继新老师的一节数学复习课《图形与几何—综合训练》,教学目标有两个,一是加强各部分知识间的联系,培养学生综合运用各种相关知识解决问题的能力;二是培养学生空间概念和相互交流的合作意识。

继新老师从易错问题判断到图形问题应用,本着由易到难的顺序深入浅出地分析、提醒、强调:“三角形边长的长短和内角和的关系”“半径与面积的关系”“空间换位改变的只是方向,不变的是角度和距离”“一个长方形里画出的最大三角形的面积是这个长方形面积的一半”……体现了教师深厚的知识素养和经验积淀。这种胸有成竹、游刃有余的气质和层层递进、环环入扣的设计打开了学生的高效学习的大门,这是一切优秀教师必备的教学品质。

整堂课,学生通过典型问题进行复习,一问一答中加强了记忆,明确了正误,巩固了旧知。

古人说:亲其师,信其道。而实际上,服其师,更能信其道。教师渊博的知识和独特的魅力更能吸引学生积极投入学习。学生能否听得认真,要看教师有没有课堂魅力;学生是否听得明白,要看教师是不是思路清晰;学生能否高效学习,要看教师是不是引导得当。这些,继新老师做到了。

但是,整堂课的形式只是老师问,学生集体回答,老师讲得太多。既然是复习课,就应该学生多参与,多做题,在训练中发现问题,然后提醒、强调。另外,教学目标二“培养相互交流的合作意识”在本节课中也没有明显体现。

昨天,我和贺春学校刘金鑫校长交流课堂教学。他说:“一所学校里,统一的教学模式是便于对教师培养和管理的。但是,把素质和能力截然不同的一群老师拘框在同

作者  | 2018-5-18 15:45:33 | 阅读(19) |评论(2) | 阅读全文>>

曲周县河南疃镇总校部教育督导工作纪实

2018-4-13 10:30:30 阅读22 评论0 132018/04 Apr13

为贯彻落实《教育督导条例》,河南疃镇总校部立足县局“求新 求变 求发展”的工作思路,结合实际,完善教育督导评估体系,建立了“镇区校”三级联动督导机制,成立了河南疃镇教育督导中心,创新开展教育督导工作,探索了全新的教育督导模式,抓落实、促特色,助力河南疃镇教育发展,树强河南疃镇教育品牌。

一、完善督导评估体系,建立“镇区校”三级联动督导机制

1.河南疃镇教育管理团队

河南疃镇总校部建强教育管理团队,成立了河南疃镇教育工作领导小组,领导小组下设“三室五中心”——八大教育战队:办公室、法制安全办公室、教科室、校园足球发展中心、教育宣传中心、文化艺术中心、幼教中心、教育督导中心(考绩办)。统领全镇教育教学工作,开创全镇教育管理的新模式。

2.“镇校区”三级联动督导机制

成立了教育督导中心,统领全镇教育督导工作;划分了区督导小组,建强区片教育高地;聘任了学校责任督学,明确了职责。

二、创新督导工作,探索督导模式

1.各校级责任督学,按照督导职责,每月开展好随访性督导。

2.区督导小组引领区内学校责任督学开展挂牌督导,建强区片教育高地。

3.督导中心牵总全镇各学校每周的专项督导和每月的综合督导。

每周专项督导  每周督导中心会同教育战队开展专项督导工作,坚持做到了每周督导,并且每周下发督导通报,更好地发挥督导作用。

每月综合督导  每月督导中心牵总各教育战队开展对全镇各学校的综合督导,对各学校进行量化考核,并召集各学校

作者  | 2018-4-13 10:30:30 | 阅读(22) |评论(0) | 阅读全文>>

校园足球工作汇报(2018)

2018-4-13 9:37:39 阅读58 评论0 132018/04 Apr13

绿茵场上  激情飞扬

——河南疃校部校园足球工作汇报

2013年,河南疃镇总校部在县教育体育局倡导下,率先将足球引进校园。五年来,我校部本着“求新求变求发展”的教育宗旨,深入贯彻“强身健体,益智育人”校园足球发展理念,取得了优异的成绩。

2014年初冬,在郭局长大力支持和推动下,河南疃镇首届校园足球联赛在马兰头小学成功举办,全县各中小学校长和教师代表都纷纷前来观摩。这是河南疃镇也是曲周县校园体育开先河的一大盛事,标志着河南疃镇足球运动的全面兴起。郭孟俊局长说:“河南疃镇总校部站在校园体育运动的前沿,克服种种困难,创造条件,以合作共建的形式,聘请专业足球教练,建起了足球运动的平台,开拓了校园体育的空间,为全县的校园体育运动开了一个好头!”

几年来,我们校园里持续着“足球热”, 刘志波、朱晓鹏、尚腾达、刘晓康、郭凯东、刘恒帅、李海洋、杜维佳、安朝旭等一个个优秀队员成为孩子们心目中的足球偶像。

在各级领导支持下,在总校部王宝玥校长带领下,各单位的校园足球建设日趋规范,已经连续成功举办了六届校园足球联赛,我们的足球队伍日渐壮大,训练日渐规范,赛制日渐完善,效果凸显,成绩优异。

一、长远规划,加强领导

我们把校园足球工作列入学校发展规划和年度计划,实施长远规划和持续建设;建立健全领导机构和管理机制。成立校园足球工作领导小组,王宝玥校长任组长,李庆丰任副组长,各足球学校校长和体育教师为组员,加强校园足球的领导和组织工作。

二、 注重课程,全面普及

除了国家

作者  | 2018-4-13 9:37:39 | 阅读(58) |评论(0) | 阅读全文>>

关于开展爱国主义读书教育活动的通知

2018-4-9 11:09:27 阅读22 评论0 92018/04 Apr9

关于开展爱国主义读书教育活动的通知

各小学:

为在全镇小学生中开展好“时刻听党话 永远跟党走”读书教育活动,根据县局通知要求,提出如下安排:

一、活动内容

通过组织阅读《时刻听党话 永远跟党走》一书,开展征文比赛、讲故事和演讲比赛、书法作品创作、才艺比赛、网上知识竞赛等五项比赛,并从中选拔优秀作品和选手参加上级组织的相关比赛。

二、作品要求

1.征文比赛

参赛学生应以“时刻听党话 永远跟党走”为主题,就读本中各个论题谈自己的认识和体会。

①征文要求主题鲜明、观点正确、内容充实、表达顺畅,表现积极向上的理想信念。

②作文题目应明确提示内容主旨,不宜简单地以《时刻听党话 永远跟党走》读后感、有感等为标题。

③文章必须由参赛学生自己撰写,不能抄袭他人作品。

④小学生作文不超过800字,统一用A4纸打印,一式两份,不要封皮;标题为宋体二号字,作者信息为楷体四号字,正文用仿宋三号字;在标题下要注明作者信息:市县、学校名称、班级、作者姓名及辅导老师姓名,文章末尾注明联系电话。

⑤辅导教师在文章后写上简明扼要的评语和推荐意见并署名,每篇作文只能有一名辅导老师。

⑥上报时需交纸质作品一式两份,同时将作品电子版发至hntxb2009@163.com邮箱并电话告知,报送时间为4月16日。(不是按照要求和格式报送的,一律不再择优上报。)

2.讲故事比赛

讲述内容必须紧扣本届读书教育活动的主题。

作者  | 2018-4-9 11:09:27 | 阅读(22) |评论(0) | 阅读全文>>

关于举办全镇师生摄影作品展评启事

2018-4-7 7:37:07 阅读12 评论0 72018/04 Apr7

河南疃镇总校部

关于举办全镇师生摄影作品展评启事

各小学、幼儿园:

为了丰富广大师生的文化生活,进一步培养大家热爱生活、向往美好的情感,展示大家发现美、创造美、分享美的能力,我校部计划于近期举办全镇师生摄影作品展评活动。具体事宜安排如下:

一、作品要求

1.表现真善美主题的健康向上的原创摄影作品,题材包括校园生活、家庭生活、远足游历、娱乐休闲等各个方面。

2.摄影作品要图像清晰,构图精巧,主题鲜明。

3.作品名称点睛设计,与作品相得益彰;最好有简洁的文字说明。

二、报送时间和方式

5月10日前,各校长以学校为单位把教师和学生摄影作品分类打包,注明作品名称和作者姓名,发送给总校部教育宣传中心朱庆春主任。

三、评选、展示、奖励办法

1.5月12日,校部将组成摄影作品评审小组,对所报作品统一公正评选,并对评选出的各个等级的作品公开展示。

2.展评结束后,校部将精选作品洗印装框,作为学校文化建设的一部分在校部和各学校长期展存。

3.校部将评出摄影作品一二三等奖若干名,并给予摄影者一定奖励。

作者  | 2018-4-7 7:37:07 | 阅读(12) |评论(0) | 阅读全文>>

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